北京工业大学材料与制造学部
工作信息
2022年第136期
材料与制造学部党委召开启明工程第一期青年教师导师制培养结班仪式
暨第二期青年教师导师制培养启动会
为落实立德树人根本任务，充分发挥优秀导师的传、帮、带作用，助力青年教师成长，材制学部党委于9月28日下午召开启明工程第一期青年教师导师制培养结班仪式暨第二期青年教师导师制培养启动会。学部党委书记王丽梅，党委副书记、主任安全福，全体班子成员，及“启明工程”成长导师和全体学员参加了本次会议。会议由学部党委副书记钱霙婧主持。
学部党委书记王丽梅首先做了发言。王书记首先对启明工程一期学员在理想信念、教学科研、公共服务各方面所取得的成绩给予了充分地肯定。她表示学部党委开展启明工程的初衷是希望能够以高质量党建促进青年教师高质量发展，深度挖掘年轻教师的发展潜力，让青年教师在思想上达到一定水平的同时，业务能力也得到快速的提高。学部党委为每位新入职的老师都匹配了一位思想品德好、业务水平高、责任心强的导师。“经师易得，人师难求”，希望在一年的培养周期里，各位新老师学员能够认真学习，真正做到学为人师、行为世范。
钱霙婧副书记从启明一期开展情况、青年学员整体学习情况反馈及下一步工作计划三个方面对启明工程自启动以来的工作情况做了简要汇报。钱书记指出经过一年的实践摸索，启明工程取得了非常好的成绩，但仍存在着一些问题，学部党委将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，搭建交流平台，着力加强青年教师理想信念教育，努力提高青年教师的师德师风水平，让青年教师在实践中深入了解党情国情社情民情，坚守教书育人初心和立德树人使命。
北京市教学名师叶红玲作为成长导师代表进行了发言。叶老师从自身经历谈起，希望各位年轻教师多向身边人学习，上到年长经验丰富的老教师，下到年轻思维新奇的学生，都有我们值得学习的地方。同时她也表示，个人的力量是有限的，只有借助团队、大平台的力量，才能更容易达成自己的目标，希望我们的老师能够快速的融入到集体中来，在自己的工作岗位上静心做事，科研工作中精益求精，教育教学上兢兢业业，有“大情怀”“大学问”“大人格”，做新时代的“大先生”。
随后，启明工程一期优秀学员代表张星宇、程晓鹏及启明二期新教师代表籍晓亮三位老师分别做了经验分享。张老师从教学、课程思政与育人、科研和社会服务四方面回顾了自己这一年来参加启明工程的经历。他表示，自己是启明工程的受益者，也理应成为启明工程的宣传者，希望更多的青年教师在启明工程中开启大学教师生涯，自己也将继续努力，为国育才，为校争光。程老师分享了自己这一年来的经历，通过“启明工程”的培养，加强了自己的思想政治建设，培养了爱岗敬业责任心，提升了育人能力和科技创新能力，能够主动发挥党员模范带头作用，为自己今后的道路奠定了坚实的基础。籍老师作为新学员代表发言。他表示感谢学部提供了平台让青年教师快速适应身份的转变，将以启明一期学员为榜样，更好地学习导师们良好的师德师风和丰富的教学科研经验，时刻牢记“教师”的神圣职责和使命，不断增强为党育人、为国育才的崇高使命感，尽快完成由“学生”到“教师”身份的转变，融入到教师的角色中。
最后，学部主任安全福进行了总结发言。安主任首先向启明工程一期全体结业学员表示祝贺，对青年教师导师及相关工作人员的辛勤付出表示感谢。随后，他表示在迎接党的二十大胜利召开的重要时期，学部党委开启第二期启明工程培养工作，是学部党委认真落实北京市第十三次党代会精神、落实学校 “三保一争”政策的重要举措，希望各位老师通过启明工程的培养，能够坚定理想信念，练就过硬本领，主动担当作为，早日成长为推动学部、学校事业高质量发展的中坚力量。
启明学员纷纷表示，将紧跟学部启明工程的步伐，主动发挥引领示范作用，敢于担当作为，踔厉奋发、奋起直追，真正肩负起人才培养、科学研究、社会服务的重要任务，奋发有为推动学部事业高质量发展。
材料与制造学部党委
2022年9月28日
